KI-generierte und KI-modifizierte Texte, Bilder und Videos erkennen und recherchieren
Kurs abgeschlossen
| Kursnr. | L22420 |
| Termin(e) | 1 x Fr., 17:00 - 20:15 Uhr, am 06.02.2026 |
| Kursort | Thon-Dittmer-Palais, Haidplatz 8, Raum 216 |
| Leitung | Jürgen Buchberger |
| Gebühr | 13,50 € |
| Teilnehmende | 6 - 14 |
Kursbeschreibung
Sie möchten wissen, wie Sie KI-generierte oder manipulierte Inhalte erkennen können – und welche Methoden zur Überprüfung und Verifikation zur Verfügung stehen? Sie erhalten einen praxisnahen Überblick über die technischen Möglichkeiten zur Erstellung und Veränderung von Texten, Bildern und Videos mit künstlicher Intelligenz. Dabei lernen Sie typische Merkmale und Muster kennen, anhand derer sich generierte oder verfälschte Inhalte identifizieren lassen. Ein besonderer Fokus liegt auf der kritischen Auseinandersetzung mit Fake News, Deepfakes und der gezielten Desinformation im digitalen Raum. Entdecken Sie Recherche- und Analysemethoden, mit denen Sie digitale Inhalte auf Echtheit und Quellen zurückverfolgen können. Im Anschluss haben Sie die Möglichkeit, in einer offenen Fragerunde Ihre individuellen Fragen zu stellen. Bitte beachten Sie, dass keine Rechtsberatung erfolgt.Dank Projektförderung des Bayerischen Staatsministeriums für Unterricht und Kultus ist die Teilnahmegebühr niedriger als in anderen Kursen. In Kooperation mit der Stadtbücherei und dem GameDev Regensburg e. V.
Mindestalter: 15 Jahre
TDP, Raum 216
Haidplatz 893047 Regensburg
Datum
Uhrzeit
Ort
Datum
Fr., 06.02.2026
Uhrzeit
17:00 - 20:15 Uhr
Ort
Haidplatz 8,
Thon-Dittmer-Palais, Haidplatz 8, Raum 216
Kurse des Dozenten
M22422 - Sicherheitseinstellungen auf Smartphones und Tablets – bewusst nutzen statt unnötig freigeben
M21306 - Die NIS2-Richtlinie (Network and Information Security)
M22326 - Urheberrecht in sozialen Medien
L22323 - Urheberrecht in sozialen Medien
L21306 - Die NIS2-Richtlinie (Network and Information Security)
L22420 - KI-generierte und KI-modifizierte Texte, Bilder und Videos erkennen und recherchieren
